华东师大校长钱旭红：知识就是力量？思维才是力量！ | 上海教育传媒网
作者：金寒草
摄影：李振东
人工智能、基因技术、纳米技术……近年来，前沿技术发展迅猛，给人类带来极大便利的同时，也把全球带入了前所未有风险之中，人类的认知能力、伦理底线受到了新挑战。“只有对技术作深度的人文反思，进而实现人文范导和人文嵌入，前沿技术才能获得健康发展，成为真正的以人为本的技术（human technology）。”华东师范大学思勉人文高等研究院郁振华教授主持开幕式时说。
“对一个人而言没有知识很可怕，但是思想僵化更可怕。”站在第五届思勉人文思想节的首场名家演讲讲坛上，钱旭红把演讲主题“改变思维”亮了出来。如果人们秉持着单一垄断思维，遇到问题极易步步陷入其中导致窘境。此时，唯有“改变思维”才能摆脱困境。“如果我们更多从社会和文明发展的主流，从发展趋势和前沿角度来看，我们就不会那么焦虑，我们就可能以比较快的方式摆脱困境、摆脱烦恼。”
在钱旭红看来，“改变思维”如此重要。“（思维）是每个人言行举止和我们现在所传播的知识学科的顶层逻辑和算法，改变思维是通过对历史的回顾和对未来的展望，来寻找发现思维变化规律。”他说，“在走向未来的过程中，我们的思维要不断进化，所谓思维进化，是不停地挑战人类的认知极限，这样我们将来才能够超越人工智能，成为真正的人工智能的主宰，而不是被人工智能统治。”7年里改了57次，钱旭红这场演讲的PPT直到当天早上还在改。
经典思维是什么？钱旭红说，经典的思维方式是“机械的”“惯性的”“被动的”“有计划的”。他以牛顿力学作比，“牛顿力学告诉我们，世界是精确的。”“过去我们都知道，要研究一个人如何投篮、如何奔跑？最好的解释方法是牛顿力学，但是一到了和心理有关的领域，经典力学却‘失效’了，不能精确地解释人的行为和情绪。”
量子思维是什么？“从量子开始，我们有了二极管，有了电子概念，有了芯片、电脑、互联网、物联网、万物互联，很小的粒子、电子、原子归纳到最后是量子的基本概念。”钱旭红说，量子世界是“无界”“整体”“灵活”“多向”“差异”“可能”“离域”“联系”“互动”“莫测”……一连用了十多个形容词。
量子态用量子理论，经典态用经典理论，而不能简单地依据微观和宏观的区分，对应生搬硬套应用量子理论或者牛顿理论。因为激光光速、超导、千公里的量子纠缠等，就是我们看到的宏观量子现象，更不要说生命是处于量子与经典交界处的神奇，人类思维具有量子的特点。
“凡是不能用经典思维解释的问题，换一种思维，可能给你带来新的（思维）模式或者真实的解释。”钱旭红表示，过去人们习惯于用经典思维模式思考，认为世界是精确的、明晰的，可能会产生无法解释的现象；用量子思维思考更容易理解世界，“因为世界从来不是清晰的、确定的。”
钱旭红主张克服单一思维，超越二元对立，倡导《道德经》“三生万物”的精神。当权衡知识与思维的重要性时，钱旭红认为，思维比知识更重要。“仅有知识，没有很好的思想，（知识）不能发挥作用；一个人知识不多，但是他的思维发达或者先进，（知识）就能够发挥很好的作用。因为人类到最后是不可能和图书馆比（知识），随着人工智能的到来，这一点更为明显。”
