阳曲路小学中层微论坛助教师展开头脑风暴，让育人更精准、家校协同更有效 | 上海教育传媒网

作者 | 臧莺

当中层管理遇上“双新”，中层干部该如何更好地上传下达？8月28日，阳曲路小学开展了以“做中层如何更专业——我的‘双新’管理新举措”为主题的中层微论坛活动。论坛中，全体中层干部围绕一年来的部门工作开展主题分享，在思想碰撞中提升管理效能。

据了解，当天的微论坛分两场进行，在第一场论坛中，学校学生发展中心、教学研究中心、后勤服务中心的中层干部率先发声。大家围绕学校德育工作、教学研究工作、后勤保障工作等方面分享自己的管理新举措，深入的思考和扎实的实践让现场教师们感受到学校中层干部在“双新”背景下的持续探索。其中，在课间活动创新方面，阳曲路小学始终立足学生课间现状，摒弃传统管控模式，将课间活动的创意权、选择权、主导权“下放”给学生，打造“一班一体”特色课间，深挖民间游戏、民俗、节气等传统文化资源，同时开展“我的课间我做主”等创意征集活动，累计收到学生原创课间游戏方案150余份，24个优秀作品亮相“六一”展示舞台，充分展现了学生的丰富想象力和创新思考能力，也实现了动静结合、劳逸结合的课间育人新生态。后勤管理方面则聚焦师生关切的食堂、校服两大重点，构建家校协同共治机制。学校通过家长委员会、专项工作小组全程参与招标审核、品质核验、日常巡检等全流程工作，打通家校沟通壁垒，常态化落实家长陪餐、产品抽检等监督举措，全方位筑牢校园食品安全、校服品质的保障底线，让后勤服务更具温度、更贴合民心。而在教学工作方面，学校坚守专业与精准原则，深耕课程落地、师资交接等重点工作，提前预判风险、优化工作流程，以精细化服务保障教学有序开展。

第二场论坛中，阳曲路小学外宣交流中心的4位新任中层干部依次上台，介绍了在学校宣传工作中从“接招”到“出招”的转变，以及从日常工作中总结出来的三招——“主动选择”“主动翻译”“主动连接”。此外，老师们还总结了外宣交流中心在处理校园突发情况时的应对措施，将每一次的冲突都化为家校协同育人的契机。“随着家校关系、传播生态的转变，学校应变‘告知式传播’为‘引领式传播’，通过系统谋划、主动设置议题，来缓解家长的焦虑情绪。”与此同时，老师们还认为要主动了解家长之所需，用家长听得懂的话来进行传播，这样家长才能更好地了解学校的方方面面，学校的宣传、传播工作也才能从“单向输出”转变为家校之间的“双向奔赴”。

值得一提的是，本次论坛还邀请到了上海师范大学教育学院讲师、博士生导师郑蕴铮博士，资深的教育管理者和“家长高参”周浩等嘉宾共同参与，每位嘉宾都从自己的角度做了点评，也为学校中层持续精进育人理念、创新育人举措提供了思考的方向。

“这场中层微论坛，没有空泛的大道理，只有真实的经验分享与走心的交流探讨。”阳曲路小学校长马慧华表示，她希望通过这场新学期的主题校本研修活动，向全体教师传递“新担当、新作为、新合力”的普遍共识。“未来，学校还将继续搭建中层干部成长平台，以多元形式持续赋能管理团队，更好地引领教师团队健康成长，让每一份担当都成为学校发展的坚实力量！”马慧华说。