来源 | 上海市卫生健康委网站
7月31日，上海市疾控局、市卫生健康委、市教委印发关于上海市深化“健康副校（园）长”制度工作的通知，进一步深化拓展本市健康副校（园）长制度实施，健全学校卫生管理长效机制，丰富服务内涵，全面提升学生健康服务能力，切实保障儿童青少年身心健康。
第一教育从市卫生健康委网站获悉，《上海市深化“健康副校（园）长”制度工作方案》（以下简称《工作方案》）要求，各区卫生健康委（疾控局）、区教育局密切协同，结合区域实际，加快完善健康副校（园）长制度，到2026年底，健康副校（园）长制度覆盖全市幼儿园、中小学校（含中等职业学校）。主要工作目标包括——
2.进一步完善工作网络，做强市、区两级多学科专家团队并实现支持服务全覆盖，积极培育数量充足、结构合理、素质优良的健康副校（园）长队伍。
3.进一步强化“家—校—社—医”联动机制，依托有效监测信息予以综合评价，协同实施全周期、整合式健康服务管理。
4.进一步强化学生常见病防控，提升综合防控能力，巩固多病同防共管机制，助力实现儿童青少年“五健”促进行动目标。
5.加强效果评估，推动学校突发公共卫生事件预防及应急处置能力进一步增强、学生主要健康监测指标持续改善、学校健康管理能力明显提高。到2030年，健康学校建设覆盖每所学校。
《工作方案》明确，健康副校（园）长要做到“五个一”：每学期一次到学校督促、协助、指导学校完善卫生制度措施；每学期为全校师生或家长组织至少一次健康教育课，提升师生和家长健康素养；每学期开学时参加一次学校行政例会，参与卫生与健康工作计划编制；每学年审核一次学校卫生相关工作信息档案及管理制度，结合实际情况协助更新完善；每学年一次对学校卫生工作进行总结和评价。
为深化家校社医协同、构建共育格局，《工作方案》提出：各区卫生健康委（疾控局）结合区域实际，通过“片区负责制”或“巡回指导制”等方式，强化支持指导；学校要积极支持健康副校（园）长开展工作，配置必要工作场所和工作条件，积极探索将健康副校（园）长工作纳入健康学校建设评价体系；市、区疾控、卫生健康、教育等部门密切合作，加快推进儿童青少年健康多源数据对接和应用，在确保信息安全和个人隐私的前提下，推动学生健康信息共享共用，加强数据分析评价，探索应用数智技术进行快速精准的监测、评估和干预，形成学校与学生的“健康画像”，助力学校提升学生健康精细化服务管理水平。