全国1800余所高校师生在第十届米兰设计周大赛上比拼实力 | 上海教育传媒网

作者 | 臧莺

7月18日，第十届米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展颁奖典礼暨“人工智能赋能艺术设计教育”教学创新论坛系列活动在上海理工大学举行，来自全国高校的600余名获奖师生参加活动。记者了解到，本届米兰设计周大赛共吸引来自全国1800余所高校的师生参赛，报名作品数量高达32万余件，赛事规模再创新高。

颁奖典礼上，中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良在致辞中指出，恰逢2026世界人工智能大会召开之际，《教育发展“十五五”规划》等多项战略部署明确要求深化“人工智能+教育”行动，教育正面临前所未有的范式变革。他强调，人工智能与艺术设计教育的融合，必须坚守育人初心，将价值引领和智能向上向善贯穿教学全过程，确保技术始终服务于人的全面发展；同时要主动重塑能力培养体系，着力培育学生的高阶思维、审美素养和解决复杂问题的综合能力，构建适应智能时代的人才培养新生态。高校应推动教育教学内容与产业企业需求紧密对接，让师生在真实场景中锤炼本领，以优秀设计作品回应社会关切、增进民生福祉；要重视科技伦理与人文精神的协同，引导学生依法合规运用人工智能技术，在守正创新中培养具有家国情怀、国际视野、人文底蕴和数字素养的复合型艺术设计人才。

张大良致辞

上海理工大学党委副书记、副校长刘德强表示，本届活动恰逢上海理工大学建校120周年，赛事落地上理工举办，既是对学校设计学科办学积淀的充分认可，也为回顾育人成果、前瞻学科发展提供了重要契机。据刘德强介绍，今年4月世界工业设计学会正式落户上海理工大学，学校将依托这一国际平台，联通全球顶尖学术资源，深化与长三角智能制造产业集群的产学研协同，着力培养兼具国际视野、数字智能素养与深厚人文底蕴的高端设计创新人才，以设计之力服务产业升级与社会发展。

刘德强致辞

主旨论坛前，上海理工大学副校长、出版学院院长栗建华围绕学院设计学科的发展历程与建设成效作了专题介绍。他指出，目前学院已形成覆盖工学、文学、艺术学三大学科门类的办学格局，确立了“与技术创新一体化的创意设计”方向。他在介绍中表示，上海理工大学2025年成立设计科学研究院，致力于推动设计创新与人工智能等前沿技术的深度融合，构建面向未来的设计研究与教育新体系。

栗建华作专题介绍

特别贡献奖颁奖

优秀组织奖颁奖

随后举行的“人工智能赋能艺术设计教育”论坛系列活动设置了1场主论坛与3场平行论坛。其中，主论坛立足宏观视角，探讨AI技术与设计教育融合的整体方向；3场平行论坛则进一步聚焦细分领域，分别针对工业产品设计、数智时尚、数字媒体与游戏艺术的专业教学改革，深入研讨了数智时代设计教育范式转型的关键命题。