从武康路到宝兴里，高职思政课这样讲好“上海实践” | 上海教育传媒网

作者 | 赵婷婷

图片 | 由学校提供

如何将中国式现代化的宏大叙事转化为思政课堂的鲜活案例？5月27日，一场别开生面的主题案例教学交流展示活动在上海城建职业学院给出了答案。由该校马克思主义学院主办，上海现代化工职业学院马克思主义学院、上海建设管理职业技术学院马克思主义学院共同参与的“中国式现代化的上海实践”主题案例教学交流展示活动如期举行。来自三所院校的7位青年骨干教师同台亮相，以一个个接地气的本土故事、一次次精巧的教学设计，生动诠释了中国式现代化在上海的鲜活实践。

说课展示环节

本次活动旨在深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，推动中国式现代化理论进教材、进课堂、进头脑，探索思政课案例教学改革创新路径，提升职业院校思政课教师的教学能力和案例开发水平。

在说课展示环节，7位青年骨干教师紧扣“中国式现代化的上海实践”主题，立足上海城市发展、产业转型、文化传承、乡村振兴等维度，依次呈现了精心设计的教学案例。

说课展示环节

七则案例从不同切口切入，以小见大讲述上海故事：“梧桐深处读申城”通过解读武康路等历史建筑背后的城市文脉，展现上““让建筑说话、让历史鲜活”的人文实践；“从杨树浦到杨‘数’浦”以杨浦滨江从“工业锈带”到“数字秀带”的转型为线索，生动阐释改革创新精神驱动城市更新与产业升级；“从一只羊驼玩偶到‘永不落幕’的开放市场”借助进博会上羊驼玩偶走红的故事，折射上海作为开放高地的市场活力与制度创新；“何以中国？从‘和’字读中华文明的五大特性”从汉字“和”的文化意蕴切入，深入解读中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，链接中国式现代化的文明根基；“点亮高质量发展的‘灯塔’——解码华谊新材料的转型之路”以上海华谊集团新材料产业绿色化、高端化转型为例，剖析高质量发展在国企实践中的路径与启示；“金山区水库村全面实施乡村振兴战略的生动实践”聚焦水库村通过生态修复、产业融合、乡村治理实现蝶变的过程，展示超大城市的乡村振兴样板；“从‘忧居’到‘优居’——宝兴里旧改的民生答卷”则以黄浦区宝兴里旧区改造为案例，讲述党建引领下群众工作与城市更新深度融合的‘上海经验’，诠释中国式现代化“人民至上”的价值底色。

每位教师从教学目标、案例选编、课堂设计、学生互动、价值引领等方面进行了15分钟的说课展示，案例鲜活、数据翔实、逻辑清晰，充分体现了职业院校思政课教学贴近现实、贴近行业、贴近学生的特色。

华东师范大学马克思主义学院教授、博士生导师闫方洁担任专家评委并作现场点评。她充分肯定了教师们选题的时代性、案例的地方性以及教学设计的创新性，认为这些案例“既有上海的烟火气，又有理论的深刻性”。同时，她就如何进一步深挖案例背后的理论逻辑、增强课堂的思辨性与感染力提出了具体建议。

“中国式现代化是思政课教学的重要内容，上海作为改革开放排头兵和创新发展先行者，拥有得天独厚的案例资源。”闫方洁表示，高职院校马院要善于将“上海故事”转化为“育人资源”，推动思政课教学见人见事、以事说理，在具体生动的案例中讲透中国式现代化的大道理。

在自由研讨环节，与会教师围绕案例开发中的难点、说课设计的优化、校际教学资源的共建共享等话题展开热烈交流。上海建设管理职业技术学院马克思主义学院党支部书记张丹对7位教师的展示给予高度评价。她鼓励大家进一步打磨案例细节，让思政课真正走进学生心里。上海现代化工职业学院马克思主义学院院长杨晓燕在发言中充分肯定了说课教师对本土资源的挖掘能力，她希望三校马院继续深化合作，共同打造一批具有职教特色的精品案例课程。大家一致认为，跨校联合展示活动不仅拓宽了教学视野，也为今后常态化开展集体备课、教学竞赛、课题合作奠定了良好基础。

活动现场

上海城建职业学院马克思主义学院院长徐文越表示，本次交流展示活动是三家高职院校马院深化结对共建、推动思政课改革创新的重要实践。7个教学案例聚焦上海在中国式现代化进程中的典型场景，以小切口讲大主题，用小故事释大道理，充分展现了青年思政课教师的教学活力与理论自觉。他强调，高职院校思政课要进一步突出“职业”底色和“行业”特色，持续挖掘上海改革发展的生动素材，打造一批可复制、能推广的精品案例课程，推动中国式现代化理论在青年学生中入脑入心入行。