作者 | 白羽
6月1日,上海音乐学院虹口区实验小学举办了“和鸣之夜·艺启星光”庆“六一”活动暨校艺术节展演。活动串联传统古韵、少年当下与未来理想,打破传统节目流水式展演,创新采用沉浸式舞台叙事结构,呈现了一场艺术、文化、体育与精神成长交相辉映的美育盛会。
虹口区教育局、区体育局、团区委、区青少年活动中心、区艺术教育发展中心、区教育学院、广中路街道等相关单位领导嘉宾莅临现场,与全校师生共度艺术之夜。

足球嘉年华:
浸润体验足球精神
当日下午,以“和鸣”为精神内核的“‘足’够有爱 艺起精彩”足球嘉年华主题活动火热开启。本次活动是学校《足球嘉年华》项目化校本课程的重要实践环节,也是学校七十余年足球文化精神在“和合”文化浸润下的生动传承。
活动以“打造属于每个人的足球嘉年华”为核心目标,秉承“和而不同、全员参与”的理念,打破传统足球活动“少数人踢球、多数人观赛”的局限,让不同基础、不同兴趣的学生都能在“和鸣”中找到属于自己的位置。

现场围绕“八和”文化内涵,
设置了四大体验区:
和韵·历史文化区:学生担任“足球历史宣讲员”,结合学校足球长廊、老照片展和校友故事,生动讲述学校六十余年培养300多名足球人才、5名国家队运动员的辉煌历程。悠久的足球文化与校史底蕴在此“和鸣”,让厚重的历史变得可触摸、可传播。
和趣·互动游戏区:设计足球趣味游戏、弄堂足球挑战等适合零基础学生的体验项目,童趣盎然、探索无限,确保每个孩子都能快乐参与,真正实现“足球不再是少数人的特长,而是大家的快乐”。
和创·创意展示区:展示学生设计的足球文创作品,包括校足球队队史绘本、足球主题藏书票、手工艺品等,呈现跨学科融合实践的丰硕成果,古今和融、创意迸发。
和乐·实践体验区:提供基础技能教学和足球裁判体验,让学生在亲身实践中感受足球运动的魅力,以和为乐、以乐润心。
据介绍,活动以项目化学习方式展开,学生自主组建策划、宣传、活动、后勤等工作团队,在真实情境中实现“做中学、学中悟”,让每个学生都能在嘉年华中找到自己的位置。

夜幕展演:
寻火之旅舞台绽放
夜幕降临,“和鸣之夜 艺启星光”艺术展演正式拉开帷幕。整场演出以“寻火”为叙事主线,四名“小音符”化身“火种守护人”,在舞台上下穿梭引导,带领全场师生共同寻找八枚“和”之火种,最终重燃校园精神象征——绿茵火种。
四名小演员手持发光“火把”从观众席奔跑上台,以一场紧张而充满悬念的“寻火”演绎拉开了晚会的序幕。

上海音乐学院虹口区实验小学书记、校长尹杰在致辞中,深情阐释了“和乐、和融、和心、和悦、和韵、和光、和趣、和扬”八枚火种的精神内涵。她指出,这八枚火种凝聚着学校“和合”文化的核心理念,承载着对每一位学子的殷切期望。她寄语全体学生在“和合”文化的滋养下,成长为兼具艺术素养、文化自信与创新精神的新时代少年,让绿茵火种在心中永远燃烧,照亮前行的道路。
展演以“寻火”为叙事主线,四个篇章层层递进。开场舞蹈以欢腾童心奏响“和乐”之韵,电子室内乐让传统与现代在“和融”中交相辉映;深情朗诵以赤诚初心点燃“和心”之火,悠扬陶笛用成长旋律诉说“和悦”之美,天籁合唱以动人歌声演绎“和韵”之和,颁奖仪式让榜样之光汇聚成“和光”暖流;童趣故事在欢声笑语中探寻“和趣”之乐,激昂管乐以昂扬姿态奏响“和扬”之力。
作为核心高潮,与上海音乐学院合作的校园原创音乐剧《绿茵火种》首次公演,将足球精神、校史传承与少年理想融于舞台。

精彩呈现的背后,是台前幕后师生数月的同心付出。台前小演员反复排练、打磨角色,在演绎中读懂足球精神、收获成长蜕变;幕后同学分工协作,负责道具制作、灯光音响、大屏素材、摄影宣传、场务保障等工作,默默为舞台保驾护航。台前逐光、幕后坚守,全员同心共筑艺术盛宴,完美诠释了和合共生、美美与共的校园育人底色。
主题曲响起,全场师生共同点燃手中火种,星光与笑脸交相辉映,为这场和合寻火之旅画上句号。

美育进阶:
从个体追梦到校园和鸣
本次艺术节开幕式不仅是一场欢乐的节日庆典,更是上海音乐学院虹口区实验小学深化美育教育、探索“校院合作”育人新模式的集中展示。从去年聚焦少年个体追梦与艺术启蒙,到今年升维至校园和美共生、文化深耕,学校以更加系统、立体、沉浸的方式,生动诠释了“和合共生、美美与共”的育人理念,彰显了以艺术启迪智慧、以文化滋养心灵、以和合凝聚成长的坚定步伐。
据透露,未来,学校将继续依托上海音乐学院的优质资源,深耕“和合”文化沃土,不断完善美育课程体系,推动艺术与体育、传统文化的深度融合,打造更具影响力的校园美育品牌。学校将秉持初心、守正创新,为每一位学生的全面发展注入不竭的艺术活力,助力他们在成长的道路上自信绽放、向阳而生。