“新成长教育”引领奉贤教育高质量发展 | 上海教育传媒网

作者 | 刘观澜

2026第二十三届上海教育博览会上，奉贤区教育局以“十四五”回顾与“十五五”展望为主线，通过四大板块集中呈现了区域教育五年来的跨越式发展成果。

奉贤区教育局研究室负责人孙盛夏向记者介绍：“今年我们的主题比较宏观，分‘十四五’和‘十五五’两个板块。‘十四五’主要是总结，分为资源布局、学生发展、教师队伍建设和教育治理四个方面。”

家门口的好学校“上新”

过去五年，奉贤校园悄然变美，教育资源实现从“有”到“优”的跨越。孙盛夏介绍，奉贤引入上中国际奉贤分校、世外学校等优质品牌，与9所高校牵手合作；22个教育集团、18个联合中小学、19个联合幼儿园实现区域全覆盖。10所乡镇学校跻身市“强校工程”，4所学校获评“上海市新优质学校”。43个新开工教育项目陆续落地，其中34所新学校已投用，新增校舍面积超81万平方米。“孩子们在家门口就能享受现代化的学习空间。”孙盛夏说。

每个孩子都是主角

奉贤纵深推进“新成长教育”，重塑育人模样。作为上海市“大思政课”建设重点试验区，奉贤连续多年举办长三角中小学德育创新论坛。数字家长学校上线1273门课程，陪伴家长智慧成长。9所学校获评市劳动教育特色校。

孙盛夏特别提到：“我们每年上半年是学生活动节，下半年是教学节。”优秀学生代表层出不穷，世界青年攀岩冠军赵一程、射箭世锦赛银牌得主朱静怡等都来自奉贤，学生民乐团、舞蹈团更登上国际领奖台。

“3233”体系锻造“大先生”

教育大计，教师为本。奉贤构建了“3233”教师队伍建设体系。孙盛夏解释：“市区校三级联动，骨干、青年双轮驱动，聘用流动、培训晋升、激励表彰三块联动发展。”五年间，878位专任教师、230名管理干部跨校流动，让优秀教育经验在城乡间传递。成立63个特级校长、名师工作室，搭建五级人才培养阶梯。职称评聘向乡镇教师倾斜，让乡村讲台留住人才。2人入选全国乡村优秀青年教师培养计划，4人入选上海市东方英才教师项目。

谈及未来，孙盛夏介绍，奉贤区教育的核心是“一个中心、三个聚焦、十大项目”。三个聚焦即聚焦教育新形势、发展短板和主责主业，积极应对人口变化，补齐短板，抓好教育教学。十大项目涵盖党建、学前、家校协同等各方面。