安徽教育“十四五”成果亮相上海教博会：多项指标领先，贡献“安徽经验” | 上海教育传媒网

作者 | 柳琴

5月23日，2026第二十三届上海教育博览会现场，人潮涌动。步入长三角教育协同发展展区，一组组教育成果、一幅幅规划蓝图、一组组清晰的数据图表展开——江浙沪皖三省一市“十五五”教育发展规划与“十四五”发展成就在此交相辉映。“落实立德树人根本任务，推进教育高质量发展”，这正是长三角教育协同发展的核心脉搏。

在安徽省展位，教博会观众会看见，安徽教育“十四五”期间成果累累，亮点纷呈。安徽省始终牢记嘱托、感恩奋进，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及在安徽考察时的重要讲话精神，坚持教育优先发展战略，扎实推进教育强省建设，取得突破性进展和格局性变化。

具体来说，全省教育现代化指数从2021年的全国第18位跃升至第12位，基础教育优质均衡、职业教育产教融合、高等教育内涵提升……各领域亮点纷呈，为服务国家战略和区域发展提供了坚实人才支撑。

其中，尤为亮眼的是，“十四五”期间，安徽省教育供给与产业需求适配度不断提高，取得突破性进展。在全国率先启动高校学科专业结构改革。2022年以来，省属本科高校调整优化专业点792个，调整优化数量位居全国第5位、长三角地区第2位，省属高校服务新兴产业专业点占比从2021年的40%提升至目前的72.2%，为全国教育改革工作提供了“安徽经验”。安徽省有组织推动高校战略科技力量建设，全省13个大科学装置中，高校参与了11个；高校牵头或共建全国重点实验室14家，占全省总数超61%。

同时，教育部安徽高等研究院建设成为全国样板，自2023年试点建设以来，累计服务企业917家、高校及科研院所109所、校企导师团队1357个，招收硕博士研究生5033名，开展校企联合人才培养与技术攻关项目1596项，项目总研发投入40多亿元。

重大科技创新和科研成果不断涌现，中国科学技术大学“祖冲之二号”“九章二号”量子计算机等亮相国家“奋进新时代”主题成就展；安徽大学完全自主研发量子计算用极低温稀释制冷机，解决了相关领域“卡脖子”问题。

此外，持续完善高校人才工作支持政策，构建高层次人才和高水平团队梯次培养、可持续发展的支持体系。积极开展“人才安徽行”活动，“十四五”期间，省属高校共引进博士教师8000余名。积极推进高校博士后工作，截至2025年底，省属高校博士后科研流动（工作）站累计达到84家，全职在站博士后近千人。

据悉，本届教博会安徽有两所学校来上海参展：六安市裕安区雷锋路小学和合肥工业大学。