文物会“说话”、非遗可触摸：小学生玩转“博物馆里的思政课” | 上海教育传媒网

作者 | 白羽

5月18日，第50个国际博物馆日，松江区民乐学校、中山小学、方塔小学的孩子们走进松江区博物馆。他们不是走马观花的参观者，而是讲解员、体验官、非遗小传人。一场“博物馆里”的特别课堂，在这里悄然展开。

红领巾讲解员：

用童声讲述雨林故事

“通过讲解，感觉自己去西双版纳玩了一趟，对当地的文化有了深刻的认识。”民乐学校五年级学生张程曦第一次担任专题展讲解员，收获满满。

活动伊始，8名来自民乐学校的“红领巾讲解员”便已就位。他们分区域带领观众走进《雨林水韵——西双版纳傣族传统文化展》，用稚嫩而自信的声音讲述傣族的风土人情、雨林智慧与非遗魅力。从服饰纹样到竹楼建筑，从泼水节传说到生态信仰，小讲解员们声情并茂的解说赢得阵阵掌声。

丝网版画：

亲手拓印松江的历史记忆

最让孩子们期待的莫过于丝网版画制作。这堂课以馆藏于松江区博物馆的“十鹿九回头”石碑为媒介，将碑刻解读与非遗技艺相结合。

开始制作前，松江版画院副院长陆珠荟为大家解析了“十鹿九回头”的含义：“传说松江历来是鱼米之乡，外出做官或经商的人十有九人都要返回故里，这块石碑寄托着浓浓的乡愁。”随后，她示范了丝网版画的制版与套色技巧。

制作环节，孩子们跃跃欲试。中山小学四年级学生白淑然成为“第一个吃螃蟹”的小孩。陆珠荟手把手带做——双手紧握刮板，匀速刮压，蓝绿色颜料透过网孔漏印在帆布袋上，以“十鹿九回头”石碑为原型特制的文物图样文雅中透着几分可爱。

“以前只是听说过，亲手制作是第一次，既紧张又兴奋，一番体验下来，也感受了丝网版画的魅力。”白淑然举着自己的作品，满脸自豪。

陆珠荟老师在一旁欣慰地说：“看到孩子们从好奇到专注，从生疏到熟练，我觉得非遗传承的种子已经悄悄种下了。用他们喜欢的方式去接触传统技艺，比单纯说教更有意义。”

互动体验区：

一站式打卡非遗游园

与日常的思政课堂不同，设在博物馆里的思政课可以静心聆听，还能动手实践。大厅内，主办方精心设置了版画拓印工坊、“会说话的松江布”体验区、生肖面具设计体验区、非洲鼓体验区、古琴展示区，并推出“思政游学卡”打卡集章活动，吸引了大批入馆观众参与。

一位带着孩子全程参与的家长感慨：“孩子玩了一下午，既做了手工，又学到了文物知识和非遗技艺，这样的思政课，真的是不错！”

行走的课堂：

让思政教育真正走进心里

“博物馆是历史的宝库、文化的殿堂、行走的课堂——一件文物就是一段记忆，一个展览就是一部教材。”松江区教育局副局长陈栋在致辞中表示，“博物馆里的思政课”既是思政课堂的延伸，也是馆校合作的创新实践，旨在通过展览讲解、非遗传承、互动体验等多元形式，引导青少年在触摸传统中坚定文化自信，在实践体验中厚植家国情怀。

当文物“活”起来、非遗“可触摸”，思政课便真正走进了孩子们的心里。未来，松江区将继续探索“馆校协同育人”新模式，让更多青少年在博物馆这所“大学校”里，读懂中国，热爱中国。