阿德莱德大学亮相中国教育展：深化合作，共育未来 | 上海教育传媒网

作者 | 赵婷婷

近日，澳大利亚阿德莱德大学亮相中国国际教育展（CIEET）和中国留学论坛（CSAF）。阿德莱德大学国际与外联事务副校长Jessica Gallagher (高洁）教授接受了媒体采访，就中澳教育合作、学科优势、人才培养及未来战略等话题分享了见解。

澳大利亚阿德莱德大学

深化中澳合作，拓展联合培养

高洁表示，中国是阿德莱德大学在科研和教学两方面的重要战略伙伴，也是学校合作发表科研论文数量最多的国家。学校正在通过合作研究院、联合申请竞争性外部资助项目以及“国际学者奖”等举措，积极推动跨学科和跨机构科研合作。2026年，13名获奖学者中有4名来自中国内地和香港。

在联合培养方面，阿德莱德大学与上海交通大学联合授予的博士项目备受关注。该项目使博士生受益于联合指导、共享的学术优势以及跨越两国的研究经历，体现了两校之间的紧密伙伴关系，也代表了一种培养高质量研究人才的整合型路径。此外，学校在中国的主要机构合作伙伴还包括山东大学、中国海洋大学和西安建筑科技大学。通过与西安建筑科技大学合作设立的安德学院、与中国海洋大学合作设立的海德学院——均为经中国教育部批准的中外合作办学机构——阿德莱德大学已在中国建立了可持续、可扩展的合作模式。未来，学校计划扩大联合项目和联合学院的数量与范围，聚焦工程、技术和生命科学等与中国国家战略相契合的学科，并加强与中国高水平大学的合作伙伴关系。

学科交叉融合，前沿研究领先

据了解，阿德莱德大学由原阿德莱德大学与南澳大学合并而成，汇聚了互补优势。高洁介绍，学校在健康与生物医学科学、工程与先进制造、人工智能与数据科学、能源与可持续发展，以及农业和粮食安全等领域展现出尤为突出的综合能力。新的旗舰学科正在这些优势交汇处形成，例如数字健康和清洁能源系统，使学校能够更好地应对复杂的全球挑战。目前，阿德莱德大学已有22个学科位列QS全球前100，整体排名跻身全球百强。

阿德莱德大学

在人工智能领域，阿德莱德大学的澳大利亚机器学习研究院（AIML）是南半球最大的机器学习研究团队之一，在计算机视觉和机器人等前沿领域享有国际声誉。近期成果包括自主系统、医学影像诊断以及人工智能驱动的环境监测方面的进展。学校通过研究引领型教学，确保学生接触最新发现和技术，学生有机会直接参与研究项目、实习和行业实践，培养批判性思维和解决问题能力。同时，可持续发展是学校科研和教学议程的核心支柱，重点投入领域包括可再生能源技术、碳减排、可持续农业以及水资源管理，致力于推动全球向低碳未来转型。

首次亮相中国，战略布局全球

面对全球高校激烈竞争，高洁表示，阿德莱德大学的战略聚焦卓越、差异化和影响力。通过整合两所前身机构的优势，学校已具备更大规模和参与全球竞争的能力，重点方向包括吸引世界一流人才、投资高影响力研究领域、加强国际伙伴关系，以及提供卓越的学生体验。

阿德莱德大学国际与外联事务副校长Jessica Gallagher（高洁）

此次参加中国国际教育展是阿德莱德大学作为新成立高等学府面向中国市场的正式亮相。代表团先后访问北京、成都、郑州、武汉和上海，通过展位展示、宣讲及一对一咨询，与数千名学生和家长深入交流。高洁强调，新大学建立在百余年的学术卓越基础之上，延续了创始院校与中国长期以来的紧密联系，其学位获得中国留学服务中心认可，为中国学生提供了保障。

“在一个日益互联的世界中，大学在连接不同文化、思想与创新方面发挥着关键作用。通过共享学习与研究，我们能够共同应对复杂挑战，并创造具有实际意义的成果。”高洁表示，展望未来，阿德莱德大学计划通过拓展合作伙伴关系、促进学生流动以及推动联合科研项目，进一步加强其在中国的影响力。

关于阿德莱德大学

阿德莱德大学成立于1874年，是一所全球排名前100的高校，同时也是澳大利亚享有盛誉的八校联盟（Group of Eight）成员之一。该校由阿德莱德大学与南澳大学合并而成，融合了深厚的学术传统与面向未来的教育、科研及产业合作理念。