浦东新区举办“大思政课”背景下的“新闻课堂”教育实践展示活动 | 上海教育传媒网

作者 | 臧莺

通讯员 | 李雨桐

一幅幅主题鲜明、设计精巧的新闻小报整齐地摆放着，展现出学生们关注时事、表达见解的童真视角；校园内还设置了新闻闯关、时政问答等趣味互动环节，引导学生们在游戏中学习时政知识，在体验中感受新闻魅力；内场的新闻直播间中，8组小主播闪亮登场，他们用稚嫩却坚定的声音播报时事，在阐述观点时既能引经据典、旁征博引，又能紧密联系生活实际，充分展现出扎实的知识积累与出色的时事观察能力……4月21日下午，浦东新区“大思政课”背景下“新闻课堂”教育实践展示活动在建平实验小学举行。新区教育局、教师发展研究院、小学教育指导中心相关领导专家以及建平实验小学教育集团各校的师生代表出席活动，共同见证“新闻课堂”赋能思政育人的丰硕成果。

集团理事长沈伟栋致开幕辞。他表示，“新闻课堂”以新闻为媒、以时事为桥，将思政教育与学科教学、实践活动相结合，已成为涵养学生政治认同、媒介素养和家国情怀的重要载体。建平实验小学教育集团各校都在积极为学生营造关注时事、思辨明理、表达自我的良好育人氛围，以新闻育素养、为时代育新人。

在课堂教学展示环节，集团各校教师深耕“新闻课堂”与学科教学的深度融合，呈现了一场高质量的教学盛宴。建平实验小学安淼老师带来了语文课《说新闻》，引导学生提取新闻关键信息，学习规范表达；建平实验小学顾天灏老师执教道法课《万里一线牵》，将时政热点与德育目标紧密结合；香山小学余骁彬、建平城东小学李佳桐老师分别带来语文课《一幅名扬中外的画》《军神》，以新闻视角解读文本，助学生厚植文化自信与爱国情怀；建平临港小学高卫卫老师的心理课《心有温度，话有分寸》，则是结合社会新闻引导学生健全人格。五节展示课把新闻资源转化为教学素材，实现了思政教育与学科教学的同频共振，让思政教育自然渗透、润物无声。

随后，“新闻课堂”教育实践分享环节正式开启。建平实验小学党总支书记徐佳芸立足“大思政课”背景下“新闻课堂”项目实践，将融媒体资源与学科教学深度融合，全面提升学生媒介素养与思辨能力。建平永宁小学奚春花老师则提出，要依托“新闻课堂”搭建家校协同育人平台，引导学生关心社会、明辨是非，共同培育有责任、有担当的新时代小公民。书院小学林丽萍老师以让时政“活”起来为核心，依托“新闻课堂”打破传统思政教育的单向输出模式，让时政变得生动可感，激发学生关注时事的热情。金英小学陈燕萍老师表示，应推动思政教育走出课堂、贴近生活、对接社会，让思政教育从书本知识转化为行动自觉，实现知行合一的育人目标。

在“金苹果”新闻论坛上，东方卫视新闻主播于飞、建平实验小学王岚老师、东荷小学学生代表王思诚、凌河小学张婧老师、金新小学家长代表谢朝辉齐聚圆桌，立足当下人工智能快速发展的时代背景，围绕AI时代新闻学习、思政教育创新等话题展开跨界交流。他们结合自身专业领域与一线教学经验，从媒体传播、校园育人、课程建设等多元视角，共同探讨大思政课守正创新的发展路径，为进一步推动“新闻课堂”提质增效注入了新思想、新活力。

活动现场还举行了颁奖仪式，嘉宾们为“新闻小报”评选、“新闻直播间”小主播展示的获奖学生代表颁奖，充分肯定了学生们在时政学习与实践中的优异表现。

浦东教育发展研究院德育研究指导部德研员张琼文对本次展示活动的课程设计给予了充分肯定，她表示，五位老师的课堂精准把握小学思政教育的生活化、趣味化、实践化导向，用学生喜闻乐见的方式打通时政教育与课堂教学的壁垒，让思政教育更具吸引力、感染力与实效性。

浦东教育发展研究院德育研究指导部常务副主任王宇表示，四所学校的教育实践分享均清晰展现了建平实验小学教育集团将“新闻课堂”与“时政育人”深度融合的鲜明思路与扎实举措，真正为学生搭建了全新的成长平台，让思政教育走出了传统课堂的局限，变得鲜活可感、贴近学生。

浦东新区小学教育指导中心副主任曹骥对活动进行了点评，他高度认可建平实验小学教育集团“新闻课堂”的实践成果，称赞项目紧扣时代脉搏、贴近学生成长，实现思政教育“入眼、入脑、入心”。他希望集团持续深化项目建设，让时政教育扎根校园，培育更多有家国情怀、有责任担当的新时代少年。

据介绍，本次活动以新闻为纽带、以思政为核心，推动思政教育与学科教学、家校协同、实践体验深度融合。未来，建平实验小学教育集团将持续深耕“新闻课堂”项目，致力于以新闻育素养、为时代育新人。