“共fu文明研学路”，这所学校打造校家社协同育人新样态 | 上海教育传媒网

作者 | 曹轶姗

通讯员 | 王来波

3月23日，上海师范大学附属宁波实验学校“校家社协同育人·赋能成长”共育启动仪式举行。学校所在的宁波市奉化区方桥街道宣统办牵头，联合辖区尚德社区、上三村、包山村、阮家村、横里埭村，聚焦共建村级研学平台，破解单一学校育人瓶颈，携手搭建家校社协同育人新体系，助力未成年人健康成长。

上海师范大学附属宁波实验学校党总支书记张蕾表示，当前单一学校育人模式存在资源整合不足、家校沟通不畅等问题，学生成长离不开家庭、学校、社会三方合力。此次联动辖区四村一社，正是为了打破育人壁垒，盘活本土资源，切实破解育人困境，为学生拓展更广阔的成长空间。

“校家社协同育人·赋能成长”共育项目重点围绕 “共fu文明研学路”展开谋划。初步构思包含三层含义——“富”：共同富裕，结合乡村振兴，依托学校与街道资源，协同推进共同富裕；“赴”：村社、学校、街道多方携手，共同奔赴文明建设；“赋”：多方联动合作，为文明建设赋能。强调校家社协同育人对区域文明建设和青少年成长的重要意义，要求各方压实责任、务实推进。

会上，各方围绕协同育人机制、研学平台搭建展开交流，明确“街道牵头、学校主导、村社参与”的工作模式，商定建立常态化联席会议制度，细化各方职责。学校将提供教育专业指导，各村社依托文化礼堂、农业园区、村史馆等资源，打造特色村级研学基地，开发农耕文化、民俗体验、志愿服务等实践课程，同步推进家庭教育指导进村社，搭建全方位育人载体。

此次启动仪式是学校探索新型育人模式的重要里程碑，既打破了校园与社会的边界，也盘活了基层优质资源。下一步，学校将在街道引领下，与各村社深化合作，扎实推进研学平台建设、家长赋能等工作，全力构建全方位协同育人生态，打造百姓满意的家门口好学校。