挖掘田园文化，寻根乡土文脉，这所农村学校的育人路径有“泥土香” | 上海教育传媒网

作者 | 白羽

农村学校如何五育并举？2月12日，第一教育从上海市松江区泖港学校获悉，近年来，该校立足农村办学实际，以“五育融合”为核心理念，深挖本土田园文化、红色资源与传统底蕴，将乡土实践、红色传承、劳动育人、科技创新、美育浸润有机融合，走出一条接地气、有特色、重实效的农村学校全方位育人新路径。

寻根乡土文脉

传承文化根脉

泖港学校依托本土文化资源，打造富有乡村气息的沉浸式研学课堂。寒假期间，“寻脉二陆文脉，乐享田园童趣”研学活动，带领学生走进小昆山，探访二陆草堂、感悟历史文脉，深入田间体验水稻农耕、草莓采摘，让农村学子在亲近自然、触摸乡土中，厚植文化自信与家国情怀。国庆前夕，“听老兵故事，剪家国情怀”主题活动，将传统剪纸艺术与红色历史相结合，老兵亲历讲述峥嵘岁月，学生巧手创作红色作品，让传统技艺与革命精神在乡村校园里交融共生。

厚植红色基因

传承革命薪火

立足农村实际，泖港学校构建“课堂宣讲+实地研学+情境体验”三维红色教育体系。烈士纪念日，师生走进松江烈士陵园，缅怀革命先烈、聆听英雄事迹，少先队员庄严宣誓、立志成才。“铭记历史，致敬英雄”系列活动中，学生观看大阅兵、聆听老兵口述历史、宣讲抗战小英雄故事，让红色种子扎根心田。学校常态化邀请退役军人、老党员走进校园，用朴实生动的乡村式宣讲，让红色基因代代相传。

立足田园劳动

践行知行合一

作为农村学校，泖港学校创新“劳动+田园”教育模式，把课堂搬到田间地头。秋季“稻花香里说丰年”实践活动，学生亲历水稻收割、制作稻草人、烹制稻香饭团，完成从田间到餐桌的全链条劳动体验，真切体会农耕艰辛。草莓采摘、端午包粽等特色实践，让学生在农事劳作中懂得珍惜粮食、尊重劳动。走进劳模工匠馆，借助VR技术感受劳动场景、聆听劳模故事，在农村学子心中种下精益求精、爱岗敬业的种子。

聚焦科创安全

守护成长之路

学校兼顾乡村学生发展需求，打造科普与安全并行的特色教育矩阵。“网络安全进校园”活动，用贴近生活的案例提升数字素养；全民国防教育日，组织学生走进国防教育中心，感受军事魅力、增强国防观念。消防安全演练、急救技能培训、法制安全讲座等常态化开展，构建起适合农村未成年人的立体化安全防护体系，为全面成长保驾护航。

美育德育相融

绽放乡土光彩

泖港学校大力推进“美育浸润”工程，以乡土艺术与传统文化滋养心灵。重阳节“剪纸送祝福”，学生用传统作品传递孝老爱亲美德；元旦“非遗+科普”创新活动，将泖田山歌与电力科普相结合，让本土非遗焕发新生。经典诵读、书法比赛、国旗下演讲等常态化活动，以润物细无声的方式，提升农村学生审美素养与道德情操。

寒假期间，学校以“行走的课堂”为载体，组织师生赴北京开展主题研学活动，将“五育融合”理念贯穿全程，让学生在历史与现代的交织、乡土与人文的碰撞中，厚植家国情怀、锤炼综合素养，书写新时代乡村少年的成长答卷。

据透露，未来，学校将继续深耕乡村特色教育，让育人既有“书卷气”，更有“泥土香”，努力培养德智体美劳全面发展、堪当民族复兴重任的新时代乡村少年。