项目引领、产教融合：群星职校综合实训改革构建人才培养新范式 | 上海教育传媒网

作者 | 白羽

刚刚过去的期末季，上海市群星职业技术学校全媒体技术与应用课程期末汇报呈现出一幅产教深度融合的生动图景。2月9日，第一教育从群星职校获悉，数字展馆、文创IP、非遗刺绣、主题桌游等十余组项目集中展示，不仅体现了学生跨专业、多领域的综合实践能力，更折射出学校自2017年起持续推进的综合实训改革从“单点突破”到“系统重构”的深层蜕变。

系统化改革：

从单班试点到跨专业融通

据介绍，群星职校的综合实训改革历经三阶段演进：2017年以单班试点谨慎启航，逐步推进至单专业跨年级实验，于2020年创新构建“目标关键成果引领的跨专业融班级综合实训模式”。该模式以真实项目为驱动，联合行业龙头企业开发基于生产流程的模块化项目库，打破专业壁垒，实现动漫制作、艺术设计、数字影像等技术技能的融合应用。此次期末汇报中，短视频组将文房四宝转化为国风IP，道具设计组复原三国兵器，正是跨专业协作成果的集中体现。

数智赋能：

对接城市发展新需求

作为学校重点建设的数智融媒专业群，其发展紧密契合上海“设计之都”“数字之都”定位。专业群创新实施“四师同进一课堂”模式，通过企业导师、专业教师、技术专家协同指导，构建“项目引领、实境训练、产教协同”的一体化机制。例如，数字展馆项目组结合AR技术与展陈设计，完成从技术分析到交互落地的全流程实践；包装设计组依托年货市场数据调研，为助农特产定制符合年轻审美的包装方案，凸显了教学与产业需求的无缝对接。

成果转化：

从竞赛获奖到产业应用

改革成效通过多元成果显性化。校方透露，近五年，学生在一带一路暨金砖国家数字IP衍生品设计赛、全国高校数字艺术设计大赛等赛事中获国家级以上奖项30项，更涌现出交通卡卡套（获全国一等奖）、传统文化游戏、IP衍生品等多项落地产品，获批专利5项、软件著作权1项。期末汇报中的刺绣组作品“透透TOTO”将非遗工艺转化为情绪IP，桌游组开发《西游记》策略棋实现经典文学年轻化传播，彰显了“实训-竞赛-产品”的转化闭环。

跨区域协同：

构建职业教育发展共同体

学校积极拓展改革辐射力，牵头成立“艺术设计跨市域协同创新联盟”，与深圳、宁波等七所院校共建课程、共享资源。2025年与杭州、山东等地院校的教学交流活动，进一步推动了长三角职业教育的协同发展。这种开放姿态与期末汇报中特邀高校、企业专家参与评审的机制一脉相承，体现了学校“厚德尚美、砺技强身、以达群星”的办学理念。

面对人工智能时代挑战，学校表示，将深化AI技术在教学中的应用，创新人才培养模式。未来，学校计划进一步完善综合实训机制，扩大跨区域合作，推动专业建设与产业升级同频共振。

群星职校的综合实训改革，以项目化教学打破学科界限，以产教融合激活课堂生态，以成果转化验证育人实效。期末汇报中的每一个创意作品，既是学生技能成长的见证，更是学校构建“素养—技能—创新”一体化人才培养新范式的缩影。这场改革不仅为现代职业教育体系建设提供了可借鉴的路径，更展现了职业院校响应时代需求、赋能学生可持续发展的责任与担当。