全国百所高职齐聚上海，共议“AI督学”新路径 | 上海教育传媒网

作者 | 赵婷婷

图片 | 由学校提供

12月6-7日，第12届高职院校教学督导评价与质量保证体系运行学术年会在上海举办。来自全国近百所职业本科、高职院校的代表通过线上线下结合的方式参与会议。

本次年会采用专题报告与平行论坛相结合的形式，聚焦新时代职业教育高质量发展的核心议题。会议围绕“AI助力教学督导评价改革”“‘新双高’与‘五金’内涵建设”“教育教学关键要素改革与关键办学能力评价”“教学成果奖培育与申报（评价视角）”“职业本科合格评估与高质量发展”五大主题展开深入研讨。年会开幕式在上海东海职业技术学院举行。

会议现场

上海市教育委员会副总督学张慧在致辞中表示，本届年会聚焦办学能力评价、智慧督导等议题，是深化职业教育内涵建设、对接国家战略与区域发展需求的重要平台。她详细介绍了上海市在强化顶层设计、深化分类评价改革、谋划高职办学能力评价等方面的重点举措，并期待本次大会能够凝聚智慧，为高职教学督导评价创新、AI技术在教育治理中的应用以及职业教育质量保障体系的完善，提供切实的理论支撑与实践方案，从而积极助推上海及全国职业教育高质量发展。

张慧致辞

全国高职院校教学督导协作会理事长沈萍介绍了全国高职院校教学督导协作会在促进全国性教学交流方面发挥的平台作用，期待与会同仁能够融汇政策指引、前沿智慧与一线实践，通过深入的报告与研讨，激发思想共鸣，形成可复制、可推广的实践成果。

在12月6日的专题报告环节，6位专家紧扣会议主题，分享了前沿成果与创新见解。东海学院副校长严玉康教授作题为“国家教学成果奖的培育与申报”的报告，分享了他作为教改项目主持人连续两届荣获国家级教学成果奖的心路历程与教学成果培育建议。与会人员一致认为每个报告都十分精彩，信息量大、指导性强，为未来工作提供了系统性、前瞻性的指导。

在12月7日的平行论坛环节，13位专家分为两组分别围绕“智慧督导与AI赋能教育评价改革”“质量保障体系运行与人才培养”两个主题进行交流分享。东海学院校长助理张居阳作题为“东海智慧教学课程建设与质量保证实践”的报告，重点介绍了东海学院在构建在线教学质保体系，营造优质智慧教学生态方面的经验与做法。

此次会议是在教育部《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025-2030年）》发布后举办的第一次年会。本届年会不仅是学术思想的盛宴，更将对高职院校高质量开展迎评工作，探索AI技术在教育教学督导评估中的系统性融合，构建持续改进的质量保障长效机制起到积极推动作用。

本届年会在中国高等教育学会职业技术教育分会、全国高等职业学校校长联席会指导下，由全国高职院校教学督导协作会、宁波城市职业技术学院、未来学习（北京）信息技术研究院主办，由全国高职院校教学督导协作会副理事长单位上海东海职业技术学院承办。