中高本一体！职校教师们集体说课备课，让思政融入人才培养全过程 | 上海教育传媒网

作者 | 白羽

在全党上下深入学习贯彻党的二十届四中全会精神之际，11月5日，上海市职业学校思政课建设协作组“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“毛概”课）虚拟教研室“中高本思政教学一体化建设”集体说课备课会在上海电子信息职业技术学院奉贤校区举办。会议旨在集思广益、协同攻坚，一体推进“毛概”课教学向更深、更活、更实的方向发展，并将其有机融入职业教育人才培养全过程。

上海电子信息职业技术学院党委副书记、纪委书记丁磊表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，而“毛概”课更是引导学生深刻领悟“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的重要课程。他就讲好“毛概”课提出四点要求：一要在“准”字上下功夫，共把政治方向之舵；二要在“活”字上求突破，共探教学创新之路；三要在“实”字上见成效，共聚育人合力之效；四要在“融”字上做文章，共绘协同发展之卷。

会议分为说课展示、专家点评、互动研讨和总结发言四个环节。在说课展示环节，来自中职、高职、职业本科三个学段的教师代表进行了教学展示。

上海市材料工程学校谢群老师以“创立和发展毛泽东思想”为题，围绕政治认同、职业精神等核心素养的教学目标进行了说课。上海电子信息职业技术学院王茜老师在中高职教材对比的基础上，从探源、析理、定位三个维度展示了高职学段“毛泽东思想及其历史地位”专题的教学设计。上海中侨职业技术大学黄甜老师就同一专题分享了职业本科学段在课前准备、课堂实施、课后评价中的教学思路。

在专家点评环节，三位专家从不同角度对说课展示进行了精准的点评。上海市奉贤中等专业学校副校长唐春凤重点探讨了课程观与学生观的纵向连贯性，上海东海职业技术学院马克思主义学院院长龙燕则聚焦于历史与现实的对照反思，而上海海事大学董金明教授则强调了理论与历史的有机融合。此外，他们还共同就推进教学内容、教学方法及评价体系的一体化衔接提出了富有建设性的意见。

在互动研讨环节，与会教师围绕“毛概”课的学段衔接、资源共享与课程评价等关键议题展开了热烈而深入的交流。现场思维激荡，真知灼见频现，教学实践中的重点与难点问题在集思广益中得到充分探讨。

上海市职业学校思政课建设协作组秘书长、上海出版印刷高等专科学校马克思主义学院院长马前锋作总结发言。他肯定了本次备课会，认为会议准备充分、组织有序、主题聚焦、研讨深入、成效显著，展现了与会教师的深厚学养与教育情怀。他强调，本次活动有效贯通了中职、高职、本科三个学段，清晰体现了“中高本思政教学一体化”的内在逻辑与改革思路，为后续工作奠定了坚实基础。