作者 | 杨辉
在科技浪潮席卷全球的当下,人工智能正以颠覆性态势重构各产业格局,教育领域迎来前所未有的范式变革。2025年4月—6月,上海市长宁区天山第一小学分批组织师生共同参访位于浦东新区青少年活动中心的EAI联合实验室,开启一场场科技启蒙的奇幻之旅。
在EAI联合实验室的AI创意体验区,学生与全息数字人“小优”展开了一场关于“未来城市”的哲学对话。通过语音指令生成科幻主题曲、用文字描绘“星际穿越”画作,孩子们惊叹于“输入想象,输出创造”的魔法。正如天一小学“未来学习中心”倡导的体验式学习理念,这场虚实交融的互动,让学生领悟到“合作与创新”的真谛。
在智能工坊,学生在工程师指导下化身“AI指挥官”。机械臂穿针引线的精准操作、DeepRacer赛车的极速竞逐,让抽象的算法概念化作指尖触达的真实体验。这场实践恰如学校“小蚂蚁积点进阶体系”的延伸——在具象任务中培养解决问题的智慧,让科技素养扎根成长土壤。
面对宇树与智元两款人形机器人的太极演绎、灵巧手的微米级操作,学生发出阵阵惊呼。当机械外骨骼助力搬运重物时,他们纷纷感叹:“科技真的能让人变‘超人’!”这些场景不仅呼应学校“探究型课程群”的跨学科思维,更激发了他们对“科技向善”的深度思考。
EAI联合实验室编写的《AI启蒙手册》让机器学习、强化学习等概念被转化为童趣漫画,学生在“AI创客挑战赛”中尝试用视觉技术优化校园垃圾分类,将知识转化为行动力。
此次参访活动为天一小学的师生带来了一场人工智能的深度探索之旅,学生展现出对AI技术的兴趣和洞察,主动思考AI如何改变未来生活。许多学生表示,参访活动让他们意识到AI不仅是工具,更是推动社会进步的重要力量。