上海商学院举办集体备课会，聚焦“中国式现代化”大思政课 | 上海教育传媒网

作者 | 魏小潭

5月30日，上海商学院马克思主义学院在漕宝路校区举办从“赴会之路”到“复兴之路”中国式现代化大思政课研讨会暨集体备课会。

集体备课会现场

上海商学院与一大纪念馆联合建成了新媒体元宇宙实验室。在观摩导学环节，上海商学院商务信息学院党总支书记宋晓光和教师周自豪带领同学们走进元宇宙实验室，通过虚拟现实技术，重温了中国一大纪念馆的历史场景，深入了解中国共产党早期组织的成立背景和历史贡献。创新运用洞穴式沉浸式系统体验，同学们仿佛置身于历史现场，亲身感受到革命先辈们的奋斗历程。

师生观摩元宇宙实验室

在教学展示环节，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任周自豪以中共一大代表的赴会之路为切入点，巧妙地将历史与现实相融合，生动再现了那段波澜壮阔的历史。

一百多年前一群平均年龄仅28岁的青年乘坐火车、轮船等不同交通工具，跨越千山万水、克服重重困难汇聚上海，共同开启了中国共产党的新纪元。在课堂互动环节，周自豪老师让小组同学设计一份外地党支部党员来上海参观中共一大会址的交通方案，并介绍中国式现代化中的上海元素。

同学们积极参与，深入思考了如何将中国式现代化的理念融入实际生活中。如今，一大代表们所创立的事业已成为推动中国现代化进程的重要力量，高铁、飞机等交通工具快速发展的背后也展现出中国式现代化的宏伟蓝图，从“赴会之路”到“复兴之路”让世界看到了中国建设的速度，更在中国式现代化的画卷中描绘出浓浓的上海元素。

师生教学展示环节

随后，会议进入大中小思政课一体化集体备课环节。与会专家围绕如何实现不同学段思政课的有效衔接进行了深入探讨。

上海市师资培训中心德育与师德研究部副主任俞慧文指出，大中小学思政课一体化应注重循序渐进、螺旋上升的教学原则，确保每个学段的教学内容既不重复也不缺失，分享了将爱国主义、思政教育与社会大课堂有效融合的实践经验。徐汇区教育学院思政教研员正高级教师王志安从思政课学科本质出发，指出一体化教学需回归学科原点，结合不同学段学生的成长阶段、心理特征和认知水平，制定合理的教学目标和重难点。

徐汇区教育局综合教育科德育干部朱思蓉从跨学科视角分享了观摩思政课的感受，认为教学设计衔接自然，系统性强，体现了大思政课的理念。华政附中科研室主任陈陆平介绍了长宁区在大中小思政课一体化建设中方面的探索与实践，包括模拟立法、参与社会决策等，强调通过真实情境教学提升学生的社会责任感和公民意识。华政附中思政学科组长陈英从场馆教学的角度，分享了将思政课堂搬到社会场馆的实践经验，认为这种沉浸式体验能显著提升教学效果，增强学生的直观感受和认知深度。

位育中学思政教师赵欣和市二中学思政教师李志鹏分别从一线高中思政课教师的角度，对本次教学展示进行了点评，认为其教学设计巧妙，史料运用精准，任务设计贴近教学内容，为大中小思政课一体化提供了有益借鉴。

集体备课会现场

此次会议的举办不仅为师生们提供了一次宝贵的学习交流机会，也为推动思政课教学的改革创新提供了有益借鉴。未来，上海商学院将持续推动大中小学思政课一体化建设，努力培养更多具有社会责任感和创新精神的新时代青年。