上海田家炳中学：开发STEM课程 打造科技教育特色 | 上海教育传媒网

“你通过望远镜看到了什么？让我也看看！”……5月26日，在上海田家炳中学的展台旁，小朋友们好奇地聚集在望远镜旁，一边听老师讲解望远镜的知识，一边在认真观察。上海田家炳中学物理老师张迿告诉记者，学校还组建了天文社，本着培养学生兴趣爱好，增强学生动手能力的宗旨，开展了以天文摄影拓展课，天文摄影社团为主要形式的天文活动。在活动中，同学们学习天文知识和天文摄影的特殊技巧，发挥自己的想象力，结合各种天象，创作出了一批摄影作品，多位学生参加上海市中学生天文摄影比赛并获奖。



据了解，学校以促进学生全面发展为目标，以“双新”的全面实施为指导，制定切实的课程实施方案，深化课堂教学改革。学校整合各类资源，开发了STEM项目、创意思维等五十余门校本课程。学校努力建构基础课程和校本课程融为一体，具有鲜明校本特色的课程图谱，为学生道德水平的提高、学科素养的提升、思维品质的优化、学科实践能力的锻炼、个性特长的发展，以及劳动精神的培养等提供丰富的课程支持。


学校重点聚焦以下方面打造课程特色：


切实加强以STEM项目为主体的创意科技类课程建设，探索数字技术赋能教学，为提升学生的思维品质、培养科学探究精神提供有力支撑；


努力研发科技创新类和人文社科类的研究性学习项目，为深入推进项目化学习创设载体，增加学生社会实践和研究性学习的经历，锻炼和提升学生综合运用学科知识，解决问题的能力；


积极拓展专业引领、个性化的职业体验课程，为学生认识自我、学会选择、规划生涯搭建平台；实施模块化、主题单元架构的劳动课程，为切实增强学生的劳动意识，培养劳动精神探索有效路径；


不断优化中外文化融合的课程，借助学校国际课程班的课程和外籍教师资源，通过课程实施，提升学生跨文化素养。