作者 | 魏小潭
近日,上海电机学院2024年资助育人工作会议暨校领导及中层干部与学生结对仪式在临港校区举行。共有127名领导干部与127名学生结成对子,双方互赠联系卡,现场交流氛围温馨而真诚。结对干部不仅向学生赠送了学习书籍,更将作为他们的成长导师,提供学业指导、心理支持和职业规划等多方面的帮助。

双结对活动现场
“我是一名来自贵州的土家族学生, 2022年的9月以少数民族预科生的身份进入电机的校园。开学前,家庭发生变故,学校提供的绿色通道帮我解决了生活困难。”结对学生何佳乐在交流中表示,朋辈的学业帮扶、老师的日常关心,以及学校富有特色的校园文化活动,让其更快在电机校园里感受家的温暖。
校方表示,结对帮扶机制将精神引领与物质帮扶相结合,旨在为学生搭建能力提升和拓展实践的平台,进一步推动学校资助育人工作的深入发展。
一直以来,上海电机学院资助育人工作始终坚持把“解困”与“强能”“励志”结合起来,扎实推进物质资助、精神引领、能力提升“三维一体”精准资助。创新构建以“奖、勤、助、贷、减、缓、补”7类政策为基础,学业帮扶、心理帮扶、就业帮扶、结对帮扶4种机制为导向,资助诚信主题教育、资助宣传大使、故事讲演大赛、优秀典型宣传4个平台为核心的“7+4+4”育人体系,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。
学校先后修订7类30余项学生资助政策文件,为新生寄送资助政策宣传手册,暑期开通学生资助专线,不间断开展学生资助体系宣传展示活动,打造“全员覆盖、全程受助、全面受益”的学生资助工作网络。同时搭建多个育人平台,开展各类宣传和实践活动,激励受助学生奋发有为、自强拼搏、感恩奉献。
值得一提的是,多名受助学生在资助育人体系的帮助下感恩反哺,顺利完成学业后选择扎根基层建功立业。2023届毕业生白玛拉卓就是其中的一员。她在国家资助政策的帮助下,心怀感恩,积极组建资助宣传队伍,回乡进行资助政策宣传;在历年的献血等实践活动与志愿服务活动中,也少不了她的身影。她先后获评上海市十佳资助大使、全国高校青年抗疫志愿者、西藏自治区拉萨市优秀抗疫志愿者、中国大学生自强之星......她认为,作为受助者,自己有责任传承这份关爱,去帮助和关心他人。毕业后她选择回到家乡西藏工作,在祖国需要的地方继续绽放青春光芒。

白玛拉卓回乡进行资助政策宣传
此外,学校建立资助育人协同联动机制,依托“小海鸥”朋辈为学业困难的学生进行学业帮扶;开展针对困难学生的专业心理咨询活动,提高心理调适能力;与企业联合开展“Career Connect人才培养计划”训练营,为学生搭建职业发展平台;持续开展校领导及中层干部与学生的结对帮扶活动,以成长成才为目标深耕成才型资助,不断提升学生综合素质。

“小海鸥”朋辈学业帮扶
以结对帮扶为例,近两年来,参与帮扶的校领导及中层干部达150余人次,累计帮扶学生260余人次。有些干部邀请结对学生加入自己的科创团队,指导学生“学习+竞赛”,双线并进,有些干部利用晚上休息时间,携带教具送教上门,有些干部为学生提供实习岗位,增强他们“真刀真枪”就业本领。在这些结对学生中,累计有60%以上的帮扶学生获得过国家奖学金、校长奖学金、学业奖学金等各类校内外奖项。
作为唯一一名在大三时就获评“校长奖学金”的学生,来自河南平顶山的学生刘圣典表示,国家和学校的奖助体系就是他向“优秀”前进的全部底气。他相信“自古寒门出俊才”,因此他学习刻苦,利用课余时间积极参加各级各类志愿服务、学科竞赛和科创活动,先后成为新生军训志愿者、校庆志愿者、第六届进博会志愿者,先后参加玉海棠创新创业集训营、浦东城运中心暑期社会实践,带队开展“寻访校史上共和国三线建设者”研学,先后获得国家奖学金、“知行杯”上海市大学生社会实践项目特等奖、第十八届挑战杯红色专项国家三等奖等荣誉。
刘圣典感慨道:“如果说老师的关心和教诲是一场场春夜喜雨,及时给我们补充生机和活力,那么各类实践和研学更像是营养液和强心剂,支撑我们走得更远、飞得更高。”