“人民教育家”于漪：我对这所学校魂牵梦萦、情有独钟…… | 上海教育传媒网

杨浦高级中学所在的四平路999号，曾是上海市第二师范学校，是培养辛勤园丁的摇篮；为了让更多普通家庭的孩子能够接受中等教育，这里改为一所完全中学——杨浦中学；为了满足更多的孩子接受高质量高中教育的需求，又转制为实验性示范性寄宿制高中。

于漪表示，她之所以对这所学校魂牵梦萦、情有独钟，就是因为这所学校听党的话、按人民的需要办事，几经转制，老师和学生没有半句怨言，迅速调整自己、齐心协力适应新的需求，“我们用情用力用心，按照不同的教育目标、不同的教育任务，把学生培养成各个领域的栋梁之才。”

于漪同时表示，强国必先强教，教育的高质量发展是每个教育工作者非做不可的责任与担当，“基础教育没有发明创造那样一鸣惊人，但我们做的是从小给人的思想道德素质、科学文化素质扎根的工作，根子扎得正扎得深，长大后就能枝繁叶茂、成为参天大树。因此，教育的高质量发展，中小学教师责无旁贷。”

于漪也勉励广大教师，有高质量的教师才会有高质量的教育，教师是教育的中坚力量，“我站了一辈子的课堂，最深的体会就是要打开自己的心胸，点亮学生心中的明灯。作为教师要心有‘大我’，做老师不能只守一亩三分地，一定要心胸开阔、视野广阔，有博大的胸怀，心中才能装下所有的孩子、装下美丽的教育事业。这样你才会体会到，你的平凡工作，是和强国建设、民族复兴、人民的幸福紧密相连。”

杨浦高级中学建校70年来，坚持在继承中求创新，创新中谋发展。学校校长张田岚表示，学校始终以于漪老师为榜样，将于漪老师的教育教学思想落实到学校的办学实践中，努力打造内涵丰富、特色鲜明的学校教育品牌。

未来，杨浦高级中学将持之以恒以重点课题顶层引领，以五育并举为导向，推进育人方式变革；整体设计基于“双新”改革的课程规划，重点关注国家课程的校本化实施、校本特色课程建设、综合实践活动和劳动课程的实施，实现学生全面而有个性的发展，以课程建设推动学校内涵发展，提升学校办学特色。

图片由主办方提供