第四届优秀原创校园歌曲展演活动举行 | 上海教育传媒网
记者 | 臧莺
新时代，中国人民的梦想与世界紧紧相连，中国特色的强国之路将带动世界的共同发展；新时代，中国的青少年有着前所未有的责任与担当。有没有一首歌坚定他们的信念？有没有一首歌唱响他们的梦想？有没有一首歌激励他们的理想？7月27日，2022年第四届优秀原创校园歌曲展演活动在静安区青少年活动中心举行，青少年们走上舞台，放声高歌，用音乐歌颂新时代，让世界聆听时代新人们的梦想之声。
300余件原创作品从全国各地纷至沓来
记者了解到，由上海音乐家协会、上海市科技艺术教育中心主办的“让世界聆听你的歌声——2022年第四届优秀原创校园歌曲征集活动”自去年4月开始，面向全社会征集作品，分为歌曲创作和歌词创作。演唱主体为青少年。创作内容需要体现青少年听党话、跟党走的美好意愿，表达对校园生活、幸福成长的热爱，展现对中国共产党、伟大祖国和人民军队的赞颂。歌曲征集的创作对象分为成人组和学生组，其中学生组作品可以是同学之间合作完成，也可以是学生与老师、家长合作完成。
据活动主办方介绍，希望借助此次活动，用反映时代主旋律的歌声引导青少年学生树立远大理想，践行社会主义核心价值观。坚定青少年听党话、跟党走的决心；为青少年学生词、曲创作搭建平台，扩大青少年学生原创歌曲的社会影响力。征集活动吸引了一大批学生、家长与老师的积极参与。据统计，组委会共收到来自全国各地的词、曲作品347件。经过初评、复评，共计有56首优秀作品获得等第奖。
“鼓励、引导中小学生积极参与到校园歌曲的创作中，是本次征集活动的一大特点。今年有111首作品进入学生组评选，我们欣喜地看到，部分学生集作词、作曲和演唱于一体，高涨的热情让我们看到了校园歌曲创作的未来。”活动相关负责人表示。
大小音乐人登上舞台助力原创佳作推广普及
为鼓励获奖学生创作更多佳作，让优秀原创校园歌曲提高社会影响力和辐射面，“与爱同行——2023上海市优秀原创校园歌曲演唱会”举行。展演活动中，大小音乐人纷纷登上舞台，将作品深情演绎出来，以促进优秀原创校园歌曲的推广、普及和传唱。
《相遇》由龚果儿作词作曲，表达了十岁少年在毕业之际与母校的惜别，以及回望自己的成长过程中感受到的师生情和同学情。窗外的玉兰树、操场边的银杏叶、小花园里的春水和落满白雪的长椅，连同老师的微笑都深深地刻在即将远行的少年的脑海里，而轻盈悠扬的旋律又将这种深情娓娓道来，推向远方。
由李学亮作词、黄正方作曲的歌曲《校园变变变》，以小见大，通过爷爷、爸爸、孩子三代人讲述校园、校舍、校貌发生的可喜变迁，讴歌了义务教育均衡发展给城乡带来的巨大变化，表达了少年儿童对校园生活的热爱和对美好生活的憧憬。作品旋律轻快优美，领唱、伴唱及合唱的编配努力运用当今学生喜闻乐见的织体形式，让音乐更具时代感。
“有一种美丽，专属这个年纪；有一片潮汐，涌动着追梦动力……”童声合唱作品《最美日记》站在少年的角度，描绘他们最美的年纪，最美的成长。作品由青年词作家蒋帅作词、青年作曲家刘小剑作曲，旋律唯美动人，舒缓而带有艺术气息，让人们沉浸到这本“美丽、动人的日记”里。
《飞翔》这首歌由马佳玥作词、作曲并演唱，曲调由妈妈赢静雅稍作修改完成。有一年暑假，马佳玥全家去文昌看“天问一号”火箭发射。站在海边，看着蓝蓝的天空和大海，随着一声巨响，白烟起，众人欢呼，火箭呈弧形升入空中，一阵阵掌声、一声声“祖国万岁”，让马佳玥感到异常激动……旅行结束后，马佳玥写下一首小诗，还不由自主地哼唱出一些旋律，妈妈听到后，就帮忙把谱子记下来，便写下了这首歌曲。
在音乐创作和传唱中实现立德树人
当天的活动还为原创校园歌曲创作者、知名音乐人以及现场观众搭建了合作、交流、互动、共启的平台，不断扩大原创作品的社会影响力。
上海市育才初级中学初三学生孙宇翱是《筑梦，启航》的作曲者，他告诉记者，这次是他第一次尝试写歌。“那时恰逢学校120周年校庆，我们想着借此契机表达自己对学校的感激之情，所以在假期中我与老师合作编曲，开学后又进行了修改；其间相关歌词也被创作出来，我也参与其中，使用了一些校训校规，以及校园中的美丽场景。词曲创作完后，我们十几个师生还一起进入录音棚录制歌曲，并在学校各个地标性建筑前拍摄MV，这些经历都让我体会到了巨大的成就感。”孙宇翱表示，从最初开始创作到最后MV出炉，整个过程持续了长达半年时间，其间也遇到了不少挑战，但作品的完整呈现，让他更有信心，希望以后继续参与校园歌曲的创作。
七宝三中七年级学生孙安泽此次创作了《希望的春天》的曲，这是他第二次参加原创校园歌曲征集活动。“我从小就对音乐感兴趣，已经学了6、7年的声乐，词曲创作虽然没有学过，但也一直希望能多多参与。”据孙安泽介绍，这首歌曲是在去年春天创作出来的，那时正是上海疫情期间，他希望通过音乐表达心意，为上海抗疫助力加油。“整首曲我花了两三天写完，一开始并没有什么灵感，但在第二天晚上突然来了灵感，于是一气呵成。”孙安泽说，他也学过一些钢琴，创作时他会边弹边哼唱，寻找灵感，因为是第二次创作，所以相比第一次更加得心应手，创作出来的作品也更加成熟。“爸妈对我的这个爱好很支持，我希望将来能在这方面多一些发展，成为偏原创型的歌手，这是我的梦想。”孙安泽说。
静安区陈鹤琴小学音乐教师、静安区音乐学科带头人、本次活动的推广使者陈婷表示，优秀原创校园歌曲征集与展演活动已举办多届，一次比一次的推广面更大、参与度更广。此次登上舞台的不仅有个人，还有组合，不仅有重唱，还有合唱，不仅有小学，还有中学。“随着时代的变迁，校园歌曲的主题也实现了‘扩容’，但对青少年的教育意义始终是显著的，对弘扬社会正能量也起到了推动作用。”在陈婷看来，本届活动的主题是“与爱同行”，所以其初衷不仅仅停留在音乐创作上，内涵更为重要。与此同时，也要让孩子们认识到中国音乐元素在创作中的作用，要把中国的、原创的、本土的文化融合起来，使作品的立意更有内涵、更接地气，更好地发挥出青少年音乐创作的潜力。
上海市特级教师、正高级教师、徐汇区汇师小学音乐教师、本次活动的推广使者张莉珉强调，希望广大青少年通过创作、传唱优秀校园歌曲，不断提升音乐涵养，积累优秀作品，在新美育教育的大背景下，寻找美、传播美，让美扎根于学校、扎根于学生、扎根于整个校园；同时通过这些优秀作品歌颂祖国、歌颂美好、歌颂未来，以这种青少年喜闻乐见的形式传播美好生活，追求真善美，在潜移默化中实现立德树人。