弘扬城市精神品格，讲好教育精彩故事：上海教育报刊总社党委中心组学习（扩大）会议召开 | 上海教育传媒网

记者 | 谢然

摄影 | 顾力丹

10月25日上午，上海教育报刊总社党委中心组学习（扩大）会议在总社301会议室召开。会议邀请上海社科院文学研究所所长徐锦江作题为“城市软实力与人文之城”的主题报告。总社全体党政领导、党委委员、中层干部工作例会人员出席会议。会议由上海教育报刊总社党委副书记唐洪平主持。

今年6月，上海市委全会通过了《关于厚植城市精神彰显城市品格全面提升城市软实力的意见》（以下简称《意见》）。《意见》围绕城市精神品格内核，从文化特质、人居环境、治理模式、全球叙事能力、硬实力的提升等方面论述软实力内涵。

上海为什么会在当前提出全面提升城市软实力？作为具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市，上海所说的软实力与西方国家的软实力有何根本不同？会上，徐锦江解读了《意见》内容，并结合具体的实践案例，介绍和阐述了关于城市精神品格和城市软实力的若干思考。

徐锦江介绍，“软实力”最早是西方学者约瑟夫·奈在1990年出版的《注定领导世界：美国权力性质的变迁》一书中提出的概念，指在国际关系领域中能够影响他国意愿的无形的精神力。在全球城市发展竞争进入白热化阶段，比拼的就是软实力。当前提出提升软实力，可以为上海的发展提供“无形有质”的动力。而城市精神品格无疑是城市软实力的核心，对软实力具有引领性、决定性、基础性作用。

不同于西方国家提出的软实力，社会主义国家城市软实力的核心是“人民性”，即“人民城市人民建，人民城市为人民”的发展理念。软实力的根本在人。徐锦江提出，城市软实力的测量和分析，不仅要注重城市环境、文化产业、数字化建设等“可见的实力”，更应注重“人们对城市实力的感知”，让人民群众真正成为城市发展的积极参与者、最大受益者和最终评判者。只有将全面提升软实力与全面建设人民城市紧密联系起来，城市建设才不会迷失方向。

唐洪平副书记表示，徐锦江所长带来的专题讲座，帮助总社党员干部更好地反观上海的文化基底，对于理解上海大力推进“五个中心”建设、打响“四大品牌”、落实“三大任务”大有裨益。“教育是城市软实力的一个重要组成部分，作为教育新闻工作者，也要深刻理解和弘扬上海城市精神品格，立足自身岗位讲好中国教育的精彩故事，充分发挥教育媒体人的优势和长处，为全面提升上海城市软实力作出更大贡献。”